Amaç

Projemizin temel amacı, dezavantajlı üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin, tarihin sıfır noktasında, doğrudan yansıtıcı öğretim yaklaşımıyla bilimin doğası unsurlarının harmanlandığı etkinlikler ile öğrencilerin hayal gücü ve yaratıcılıklarını buluşturmak, onlara gözlem ve çıkarım yoluyla elde edilen verileri yorumlamalarını ve sonuç çıkarmalarını sağlamaktır.

Temel amaçlar doğrultusunda projemizin alt amaçları aşağıdaki gibi sıralanmıştır;

Bilimsel bilginin değişebilir olduğunu üstün zekâlı ve üstün yetenekli öğrencilere kazandırmak,
Öğrencilerin tek bir gözlem üzerinde farklı çıkarımlar elde edilmesinin deneyimlenmesi,
Yapılacak etkinliklerde öğrencilere bilimsel bilginin deneysel dinamiklere sahip olduğunun aktarılması,
Bilimin doğası unsurlarından hayal gücü ve yaratıcılığın üstün zekâlı ve üstün yetenekli öğrencilerin yapılan etkinliklerle deneyimlemesi,
Öğrencilere uygulanan etkinliklerden yaptıkları çıkarımların bireysel olarak farklılık gösterdiğinin anlaşılması,
Bilimsel bilginin üretiminin toplum ve kültüre dayalı olduğunu, farklı kültürlerden gelen dezavantajlı üstün yetenekli bireylerin yapılan çıkarımların kendi kültürlerine göre kabul etmesi,
Öğrencilerin yapacağı etkinliklerde gözlemlerini genelleyerek, yasaları oluşturup sonra bu yasaların açıklamalarını yaparak teorisini keşfetmesi,
Farklı disiplin alanlarındaki konular arasında genellemeler ve örüntüler oluşturabilmek,
Yapılacak yarışmalar ile de tüm bu etkinliklere eğlenceli olacak şekilde güdülenmeleri ve ortaya çıkardıkları ürünlerle de başarı duygusunu tatmaları amaçlanmaktadır.

Bu proje kapsamında yapılacak etkinliklerle birlikte bilimin doğası unsurlarının ve öğrencilere bilimsel bilginin doğrudan yansıtıcı yaklaşımla üstün zekâlı ve üstün yetenekli öğrencilere farklı bakış açıları kazandıracak, öğrencilerin bilimsel bilginin doğru kullanımı aktarılacak ve yapılacak etkinliklerde bilim doğasını keşfedecek, proje bitiminde ise elde edilen çıktılar üstün zekâlı ve üstün yetenekli öğrencilerin eğitiminde bizlere yol gösterecektir